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  • 给钟南山的一封信

    阅读下面的材料,根据要求写作。 光明中学某班级组织学生对“谁是新时代的英雄人物”展开了讨论。有的说:“冲在抗击新冠肺炎一线的钟南山院士,他为国...

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    蚌埠书店之举作文

    润物无声,为书店之举点赞 在安徽省蚌埠市当当书店,店内销售的所有品种图书都有打开塑封的样书,免费供读者在阅读区域品读,但有一个要求:不...

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  • 责任(议论文6篇)

    阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 惟愿诸君将振兴中华之责任,置之于自身之肩上。(孙中山) 材料二: 冯骥才经历过两次转型:从...

  • 梦想一次开花的机会?(层递结构)

    给梦想一次开花的机会 依米花坚定信念,在沉默了五年之后,终于将芬芳吐露:蝶成为蛹努力拼搏,在沉默了一冬之后,终于把飞的梦想变...

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  • 必修四宋词单元情境式默写

    《念奴娇·赤壁怀古》 1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发。 2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞...

  • 做民族语言的守玉人

    阅读下面的材料,根据要求写作。 大疫之时,很多标语引发了网民的关注和热议。 乡间标语: 口罩还是呼吸机,您老看着二选一。 老实在家防感染,丈人来...

  • 李清照词两首

    教法选择策略 一、阅读方法:朗读、冥想、感悟 1、朗读,感受旋律,体会情绪,提高对语言美的感受力。 2、冥想,“入定”,用心灵去看,进入画面情境...

  • 鞠躬图(作文)

    作文题: 受新冠肺炎疫情影响,师生延期返校。高三(1)班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊发的这两张照片,讨论区一下子热闹起来。 生甲:...

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  • 2020-04-07(横向范文)

    你知道拟写分论点的基本要求吗 分而有范,分而有理,分而有序。 1.分而有范:几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(“扣得住”) 2...

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